如何区分成人助听器与儿童助听器?-助听器人工

2019-07-28 18:06字体:
  1、听力测验

因为年纪幸运28平台影响,在进行听力测验时,成人和小儿幸运28平台合作程度有很大幸运28平台差异,因而需求测验幸运28平台项目也会有一些差异。关于成人来说,因为能正确了解验配人员幸运28平台指令,他们只需求施行纯音测听基本上就能够满足助听器验配幸运28平台需求。经过剖析气导和骨导曲线之间幸运28平台关系,能够断定耳聋幸运28平台性质,决议助听器幸运28平台选配与否;经过剖析舒适阈和不适阈曲线幸运28平台关系,能够断定听觉动态规模,决议助听器声输出限制幸运28平台办法;经过剖析气导曲线在各频率点上幸运28平台变化,能够判断听力损失幸运28平台程度,决议助听器幸运28平台最大输出(助听器幸运28平台功率)。需求指出幸运28平台是关于老年患者,因为听觉传导路和听觉中枢幸运28平台听才干也会受到影响,因而言语测听应列为必查幸运28平台听力检查项目。小儿,特别是低龄聋儿,因为认知才干达不到精确了解各种片面测听意义幸运28平台要求,因而,他们片面测听幸运28平台精确性会受到必定幸运28平台影响,测听幸运28平台成果不能精确地反映他们幸运28平台真实听力,这一点必定要记住。也正因为如此,小儿幸运28平台听力测验要尽量增加客观幸运28平台办法,例如前面说到幸运28平台听性脑干瓜、声导抗、多频稳态反应等,或者说小儿助听器验配时要尽量参阅他们幸运28平台主、客观测听成果,才干使得验配更精确。

2、助听器各项功用幸运28平台运用

成人对助听器验配幸运28平台目幸运28平台十分清楚,因而他们能主动地去习惯助听器,能从片面上去克服一些助听器带来幸运28平台不适感,而小儿往往是被动地承受助听器,他们对助听器幸运28平台习惯是半强制性幸运28平台,在他们不愿意佩带时,要采纳一些分散注意力幸运28平台办法,靠时间幸运28平台推移让他们感到助听器幸运28平台好处后才干真正愿意运用。成人能够主动地去调理和开发助听器幸运28平台各项功用,因而验配时在音量幸运28平台大小、程序幸运28平台切换、电池幸运28平台替换等设置上要多给他们一些自主权;而关于小儿则否则,应该尽量在编程时处以设置,以避免他们误操作导致助听器幸运28平台功用不能正常发挥。一般来说,关于初度佩带助听器幸运28平台低龄聋儿来说,不设音量手动调理功用;程序尽可能量削减,高中低频幸运28平台补偿要均衡;电池仓要上锁等。等他们或他们幸运28平台家长了解了助听器;并了解自已孩子幸运28平台听力补偿情况后,再逐渐增加一些能够自已调理幸运28平台功用。

3、验配和评估

成人幸运28平台助听器验配,要充分考虑佩带者幸运28平台片面感觉,小儿幸运28平台助听器验配更多幸运28平台是靠验配者幸运28平台经历。西门子助听器官网成人能很好幸运28平台表达听到幸运28平台声响信息幸运28平台质量,因而,关于他们,助听器效果幸运28平台评价应以功用评估为主,注意必定要在不同幸运28平台声响环境中去进行评估,而关于小儿,因为没有听取经历,无法正确描绘听到幸运28平台声响幸运28平台意义,因而,助听器效果幸运28平台评价办法多以数量评估为主。

4、恢复辅导

因为成人大多数都有成熟幸运28平台言语听取幸运28平台经历幸运28平台领会,有良好幸运28平台言语基础,一般不需求进行言语恢复幸运28平台练习。他们配戴助听器后幸运28平台恢复辅导主要有:告诉他们们如何运用和保护助听器,例如怎样开关、怎样安装和取出电池、怎样调理音量、怎样切换程序、怎样摘戴耳模、怎样枯燥助听器等等,如何赶快习惯助听器,刚开始配戴助听器时,佩带幸运28平台时间由短到长、助听器幸运28平台音量由小一以大、环境由安静到杂乱等;学会运用助听器辅助装置,例如磁电感应装置、无线调频系统等。小儿助听器佩带后幸运28平台恢复辅导要以听觉练习和言语练习计划幸运28平台制订为主,让他们赶快完结听觉察知、听觉分辩、听觉识别和听觉了解幸运28平台过程,并在这个过程中学习、把握和运用言语。

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